درباره پروفسور علی اکبر جلالی (1333 – شاهرود )
کارشناسی مهندسی الکترونیک از دانشگاه خواجه نصیر تهران
کارشناسی ارشد مهندسی برق گرایش کنترل از دانشگاه اکلاهما آمریکا
دکتری مهندسی برق کنترل کامپیوتری از دانشگاه ویرجینیای غربی آمریکا
پسا دکتری مهندسی برق کنترل کامپیوتری از دانشگاه ویرجینیای غربی آمریکا
حوزه پژوهش های بنیادی و کاربردی دکتر علی اکبر جلالی
تئوری کنترل سیستم ها، کنترل مدرن، کنترل مقاوم، کنترل بهینه، کنترل فرآینده های اتفاقی، کنترل صنعتی، PLC، نرم افزارهای مهندسی، مبانی تحقیق در عملیات، تجزیه و تحلیل سیگنال ها و سیستم ها، فناوری اطلاعات و ارتباطات و کاربردهای آن در بخش تجارت الکترونیک، پرداخت الکترونیک، بانکداری الکترونیک، مدارس هوشمند، دانشگاه مجازی، دولت الکترونیکی، ارتباطات اجتماعی وروابط عمومی دیجیتالی، مدیریت فناوری اطلاعات، کاربرد فناوری های نوین در روستاها، مدل سازی شهرها و روستاهای هوشمند، مدیریت منابع سازمان، اینترنت اشیاء و پرینتر سه بعدی می باشد.
1396- یکی از چهار استاد نمونه علمی و اخلاقی سال ۱۳۹۵ در بین اساتید دانشگاه با رای مستقیم دانشجویان ممتاز دانشگاه علم و صنعت ایران
۱۳۹۶ – طراحی کلاس نوآورانه پژوهش مدار درس اینترنت اشیا برای ۱۱ دانشجوی دکتری مهندسی برق با همکاری شرکت ملی گاز کشور و بانک ملت (در این روش به دانشجویان پروژه واقعی داده می شود و دانشجویان توسط بخش خصوصی و دولتی حمایت می شوند تا کارآفرینی همراه با آموزش عملیاتی شود).
۱۳۹۵ – انتخاب به عنوان ریس کرسی آموزش الکترونیکی ایران توسط دبیرکل یونسکو (دفتر در موسسه آموزش الکترونیکی مهر البرز می باد)
۱۳۹۵ – معرفی به عنوان چهره ماندگار علمی شهرستان شاهرود به انتخاب بنیاد نخبگان استان سمنان
۱۳۹۴ – مجری تدوین سند راهبردی خدمات الزامی فناوری اطلاعات و ارتباطات، USO، در ایران با همکاری پِژوهشکده فناوری اطلاعات و ارتباطات و وزارت ICT
۱۳۹۴ -ارائه درس اینترنت اشیاء برای دوره تحصیلات تکمیلی در دانشگاه علم و صنعت ایران برای اولین بار در کشور و همزمان با تدریس این درس در چهار دانشگاه مطرح در آمریکا با همکاری جمعی از اساتید و متخصصان بخش خصوصی
۱۳۹۳ – مهندس نمونه کشور و دریافت تندیس و لوح سپاس از ریاست محترم جمهور
۱۳۹۲ – طراحی اولین استان مجازی کشور در استان گلستان و برگزاری اولین همایش ملی به همین نام در گرگان
و …
1 دیدگاه برای وبینار کاربرد هوش مصنوعی در توسعه تفکر اقتصادی جوانان
هنوز بررسیای ثبت نشده است.